課程大綱

課程資訊

課程名稱

文學編輯的當代型態與數位實作
The literary editing with publication and Digital Media

開課學期

111-2

授課對象

文學院中國文學系

授課教師

吳旻旻

課號

CHIN3037

課程識別碼

101 30010

班次

學分

3.0

全/半年

半年

必/選修

選修

上課時間

星期五3,4,5(10:20~13:10)

上課地點

普204

備註

總人數上限：60人
外系人數限制：30人

課程簡介影片

核心能力關聯

核心能力與課程規劃關聯圖

課程大綱

為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印

課程概述

文學作品從作者到讀者之間，「編輯」是居中的一個環節。作為名詞的「編輯」，是創作者之外另一個參與作品成形的重要角色；作為動詞的「編輯」，則是形塑作品呈現的型態。近來全球文化產業快速轉變，文學作品的產業脈絡逐漸從出版業跨向數位內容產業，當代編輯的工作內容及其需要的能力也更嶄新多元。
本課程邀請多位實體出版與數位內容業界傑出專家傳授編輯實務的經驗，細說不同類型出版品、媒體在經營方向與編輯流程的情境知識與技術細節，讓同學認識當代文學編輯的多元面向。
另一方面，網際網路與科技產品普及，固然對文學作品的生產與消費造成衝擊，也讓文學作品的呈現方式將有更多的可能性與創造性，因此具備基礎的數位能力，有助於跨領域的溝通與突破，讓創新的想法有技術面的橋樑。因此本課程規畫數週之HTML5網頁設計及電子書製作軟體之程式課程，讓同學具有將作品數位化的基本能力。
本課程結合講座與實作，邀請業界專家演講，並安排多次課堂討論以及作業練習，修課同學最後須完成電子書或網頁之成品。
(目前進度為暫定，講者時間仍在協調中，將於開學前公布講者名單與確定進度)
本課程將加簽10-20人，限大二以上，欲加簽的同學請開學之前寫信給任課教師，信中簡單自我介紹及說明修課動機。

課程目標

此課程將介紹臺灣當代實體出版與數位內容產業發展歷程，並藉由聆聽業界專家的實際經驗，讓對編輯工作感興趣的同學能具體了解編輯事務。其次，在模擬的情境中練習提案、宣傳，從編輯角度體驗文學的生產與消費。其三。透過學習網頁設計與電子書之程式編寫，將個人所發想、撰寫的作品完成為電子書或網頁。

課程要求

1.課前閱讀相關資料。
2.上課積極參與討論。
3.作業用心積極嘗試。
4.欣賞他人作業並給予回饋意見。

預期每週課後學習時數

3小時

Office Hours

另約時間備註：歡迎來信與教師約時間晤談。

指定閱讀

教師自編講義及投影片。

參考書目

1. 片山一行著，李漢庭譯，《編輯這一行：日本實用書傳奇編輯，從40年經歷剖析暢銷書背後，編輯應有的技藝、思維與靈魂》，臺北：臉譜，2021年。
2. 宇文正，《文字手藝人：一位副刊主編的知見苦樂》，臺北：有鹿文化，2017年。
3. 安德魯．哈斯蘭(Andrew Haslam)著，陳建銘譯《書設計：入行必備的權威聖經，編輯、設計、印刷全事典》(Book Design)，臺北：原點，2014年。
4. 糸井重里著，陳嫻若譯，《網路式》，臺北：合作社出版，2016年。
5. 西山雅子著，王華懋譯，《一個人大丈夫: 微型出版的工作之道》，臺南：柳橋出版，2018年。
6. 佐佐木俊尚著，郭菀琪譯，《CURATION策展的時代：「串聯」的資訊革命已經開始！》，臺北：經濟新潮社，2012年。
7. 佐渡島庸平著，賴惠鈴譯，《我們用「假設」創造世界：日本千萬暢銷書鬼才佐渡島庸平，一再化不可能為可能的奇蹟法則》，臺北：核果文化，2017年。
8. 吳波、原業偉編，《出版業如何迎接數字時代》，成都：西南財經大學出版社，2016年。
9. 李世暉，《文化經濟與日本內容產業：日本動畫、漫畫與遊戲的煉金術》，臺北：智勝文化，2018年。
10. 李順興，《美麗新文字：數位文學形式研究》，臺中：天空數位圖書，2012年。
11. 見城徹著，邱振瑞譯，《編輯這種病——記那些折磨過我的大牌作家們》，臺北：時報出版，2009年。
12. 辛廣偉，《世界華文出版業》，臺北：遠流，2010年。
13. 東浩紀著，黃錦容譯，《遊戲性寫實主義的誕生：動物化的後現代2》，臺北：唐山，2015年。
14. 威廉‧德雷西維茲(William Deresiewicz)著，游騰緯譯，《藝術家之死：數位資本主義、社群媒體與零工經濟全面崛起，21世紀的創作者如何開闢新局？》(The Death of the Artist: How Creators Are Struggling to Survive in the Age of Billionaires and Big Tech)，臺北：麥田，2022年。
15. 虹風(沙貓)、李偉麟、游任道、陳安弦合著，《馴字的人：寒冬未盡的紙本書出版紀事》，臺北：小寫創意，2017年。
16. 茱蒂．亞契(Jodie Archer)、馬修．賈克斯(Matthew L. Jockers)著，葉妍伶譯《暢銷書密碼：人工智慧帶我們重新理解小說創作》(The Bestseller Code: Anatomy of the Blockbuster Novel )，臺北：雲夢千里，2016年。
17. 康文炳，《編輯七力（修訂本）》，臺北：允晨文化，2019年。
18. 許育典編，《多元文化下文創產業、娛樂產業與數位網路法制》，臺北：元照出版，2017年。
19. 許喻理，《編輯小姐Yuli的繪圖日誌：劇透職場，微厭世、不暗黑的辦公室直播漫畫》，臺北：野人，2018年。
20. 都築響一著，黃鴻硯譯，《圈外編輯》，臺北：臉譜，2018年。
21. 陳夏民，《飛踢，醜哭，白鼻毛：第一次開出版社就大賣（騙你的）【十周年啾咪文庫本】》，臺北：逗點文創結社，2022年。
22. 陳穎青，《老貓學出版：編輯的技藝 & 二十年出版經驗完全彙整》，臺北：時報出版，2007年。
23. 陳穎青，《老貓學數位PLUS》，臺北：貓頭鷹，2010年。
24. 麥克魯漢(Marshall McLuhan)著，賴盈滿譯《古騰堡星系：活版印刷人的造成》(The Gutenberg Galaxy: the making of typographic man，1962)臺北：貓頭鷹書房，2008年。
25. 凱絲．柯德威爾(Cath Caldwell)、尤蘭達．澤帕特拉(Yolanda Zappaterra)著，呂奕欣譯《編輯設計學：Print, Web & App!數位與印刷刊物的全方位編輯設計指南》(Editorial Design)，臺北：積木，2016年。
26. 新谷學著，陳妍雯譯，《週刊文春總編輯的工作術：當大家都說往右時，你敢向左走嗎？》，臺北：悅知文化，2018年。
27. 楊宗翰編，《大編時代：文學、出版與編輯論》，臺北：秀威資訊，2020年。
28. 楊宗翰編，《話說文學編輯》，臺北：秀威資訊，2022年。
29. 葛羅斯(Gerald Gross)編，齊若蘭譯，《編輯人的世界》(Editors on Editing: What Writers Need to Know About What Editors Do)，臺北：天下文化，1998年。
30. 邁克‧史密斯(Michael D. Smith)、拉胡‧泰朗(Rahul Telang)著，洪慧芳譯，《3S風潮：串流、分享、盜版，看大數據如何改寫創意產業的未來》(Streaming, Sharing, Stealing: Big Data and the Future of Entertainment)，臺北：寶鼎，2018年。

評量方式
(僅供參考)

No.	項目	百分比	說明
1.	平時作業	30%	作業一出版相關現象觀察作業二網頁文章編排。
2.	課堂活動與討論	30%	課堂編輯創意激盪及問答討論。
3.	期末實作及省思	40%	期末完成網頁或電子書成品，並附說明與反思500-1000字。

針對學生困難提供學生調整方式

上課形式	以錄影輔助
作業繳交方式	延長作業繳交期限, 學生與授課老師協議改以其他形式呈現
考試形式	延後期末考試日期(時間)
其他	由師生雙方議定

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	2/24	課程說明，從作品到呈現
第2週	3/03	出版的歷史與趨勢，編輯的小練習
第3週	3/10	雜誌的企畫與探索──講者：黃麗群(《新活水》總編輯，小說家)
第4週	3/17	想像的共同完成──講者：李佩璇(木馬文化主編)
第5週	3/24	非虛構寫作的策畫、執行與行銷──講者：莊瑞琳 (春山出版創辦人)
第6週	3/31	網頁設計的起步(線上教室)
第7週	4/07	編輯的練習與討論Ⅰ
第8週	4/14	網頁設計的美化(線上教室)
第9週	4/21	童書世界──講者：張淑瓊 (親子天下閱讀頻道總監)
第10週	4/28	圖文書編輯的魔鬼細節──講者：施彥如(有鹿文化主編)
第11週	5/05	翻譯與版權
第12週	5/12	電子書DIY
第13週	5/19	由專業奠定品牌──講者：張婉昀（女人迷總製作人）
第14週	5/26	創作者經濟──講者：翁子騏（方格子創辦人）
第15週	6/02	出版工作的多元經營──講者：陳夏民（逗點文創創辦人）
第16週	6/09	實作成品的打磨
第17週	6/16	成果發表